Сейчас существует такая искаженная система; мы помещаем наших детей в классные комнаты, которые превращаются в газовые камеры, ожидая, пока они все учатся в одно и то же время, возможно, мы обвиняем кого-то, кто был создан, чтобы быть великим художником или спортсменом с неадекватностью и разрушать его уверенность в себе. Если студент не понимает в том же темпе, что и все остальные из-за его или ее особых проблем или различных рабочих умов, мы угрожаем ему или ей быть безработным, без гроша в кармане, уникальным, второсортным, естественно нелюбимым и бедным человеком и разрушить его или ее психологию со страхами. Вместо того, чтобы предоставить ему возможность снова смотреть онлайн, потому что он болен или не может следить за уроком по семейным обстоятельствам, мы хотим, чтобы он снова читал весь год. Все это большая недобросовестность и глупость. Нам нужна новая и более продуманная система образования.

Новая система образования, которую я предложу, будет иметь 3 важных особенности;

1. Анализ способностей и тесты тенденций от детского сада до специального образования.
2. Передовые технологии дистанционного обучения, которые достигают уровня, чтобы правильно ответить на все вопросы на экзаменах
3. Практическое полевое обучение

1. АНАЛИЗ ТАЛАНТОВ И ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ

Научные исследования показывают, что время, которое мы тратим на то, чтобы сосредоточиться на успехе и образовании, чрезвычайно эффективно. Самая важная особенность людей, которые высказали свое мнение в мире и считаются «гениями» в своих областях, заключается в том, что они начинают свою профессию в молодом возрасте. Как в игре. Билл Гейтс был самым богатым человеком и программистом в мире. С помощью своего отца он начал писать код, когда был ребенком. Никто не заставлял его, он родился. Или семья многих известных музыкантов – музыканты и рождены в музыке. Например, Майкл Джексон, Бетховен.

Бабушка и дедушка Бетховена, отец и большая часть его семьи – профессионалы в музыке. Его отец заставил Бетховена играть на пианино в возрасте 4 лет , и когда он поступил неправильно, он стал жестоким. Конечно, это очень неправильная система образования, но, несмотря на ошибки в ней, вклад специализации, которая началась в детском возрасте, очевиден.

Представьте себе подростка, который начал изучать машиностроение в возрасте 20 лет и чей ум был противоположного пола, был бы более успешным? Или он 4-летний мальчик в автомобильной мастерской, который дает отцу ключ и выигрывает шоколад, когда он присоединяется к некоторым произведениям? Очевидно, Когда двое детей заканчивают свою школу в возрасте 24 лет, один из них будет иметь 20-летний опыт работы в качестве эксперта, а другой будет только на рынке с супом знаний, который запоминается и не может конкурировать. Если мы хотим революционизировать мир будущего, мы должны изменить нашу систему образования и сделать ее интересной для детей.

В новой системе образования все виды способностей детей будут изучаться с помощью специальных экзаменов, проводимых каждый год, начиная с детского сада, а более активные части их мозга и их физические возможности будут анализироваться с помощью научных методов. До старшей школы он / она сможет открыть для себя профессию, в которой он установил свой идеал и идеал, и получить профессиональное образование в игровой форме. Как только специалисты примут решение о совместном решении ребенка и семьи, ребенок должен начать профессиональное образование. В процессе принятия решения студенту будет оказана помощь в данной области, чтобы он мог получить профессию, которую он / она решил на месте. Потому что многие студенты, которые думают, что хотят стать врачом, на самом деле испытывают отвращение к работе врача и пациентов и желают только авторитета врачей в обществе. Эта тенденция заставляет нас сталкиваться с сотрудниками, которые оказывают плохие услуги и которые не могут развиваться в своей работе и играть с нашим здоровьем. Образцы могут быть увеличены для каждого сектора. Студентам будет предоставлен опыт в области работы, чтобы найти работу своей мечты.

Таланты в любой области, искусство, спорт, математика, литература и даже экстраординарные способности … В одной из областей около 100 различных категорий учащиеся с тысячной долей умений будут доставлены в специальные школы талантов и получат другое образование. , В этой системе не каждая тысяча учеников, а каждый третий в каждом филиале будет принят в специальные школы талантов.

Процесс анализа и открытия спортивных, художественных и необыкновенных талантов для других учеников будет продолжен, и эти экзамены будут обновляться каждый год.

2. Новая система экзаменов и оценки

После окончания школы, как правило, достаточно правильно ответить более чем на половину вопросов на экзамене. Это тоже смешно. Остальная половина тривиальна? Если инженер построит тормозную систему только наполовину, будет ли она работать? Или, если врач знает, как удалить сердце, но не может его вернуть, этого будет достаточно? По этой причине частный сектор ищет особо опытных сотрудников и не уважает диплом школ.

В то время как штатам явно не хватает, они хотят выпускников как можно скорее и, как представляется, увеличилось число предположительно образованной рабочей силы. Так в чем же решение?

Мы должны тренировать их, пока не ответим на все вопросы правильно. Но мы можем использовать для этого технологию дистанционного обучения. Теперь мы можем наблюдать за учителем с нашего планшета или компьютера и задавать вопросы оттуда. Если есть какие-то уроки, которые мы пропустили, или даже части урока, которые мы не можем услышать из-за шума нашего друга, мы можем взять их обратно и снова посмотреть урок. Мы можем получить ответы на все вопросы, которые ищем на форумах и в системах чата, а также из архива задаваемых вопросов. Искусственный интеллект может видеть вопросы, на которые вы не можете ответить на экзамене, анализировать, какой урок студент должен смотреть, и экономить время студента. В классическом старом методе требуется читать весь год и уроки с самого начала.

Здесь, на соответствующих факультетах, этот метод может быть использован, чтобы гарантировать, что больше студентов менее образованы университетом.

3. ОБУЧЕНИЕ ПО ПРИМЕНЕНИЮ

Лучший способ научиться плавать – это упасть в бассейн. Даже самый быстрый способ выучить язык – это поехать в эту страну и поговорить в обществе. Мы не можем научиться ездить, глядя на велосипеды и читая книги о велосипедах. Сегодня даже полевые исследования, называемые стажировками, ограничены несколькими месяцами во время выпуска. Тем не менее, студентов следует направлять на работу бесплатно в компании, созданные университетами, или компании на местах. Таким образом, как частный сектор может получить свежую кровь и увеличить свои производственные мощности, так и студенты могут получить работу непосредственно на местах. Компании могут быть поддержаны путем присуждения премий компаниям, которые поднимают их для учащихся с успехом в средней школе. Обучение в школе и теоретическое и на месте должно продвигаться одинаково.

Если мы сможем воплотить в жизнь эти 3 предмета, самые опытные имена в мире могут появиться в вашей стране. Я рекомендую эту систему всем странам мира. Потому что знаниями и опытом можно поделиться, и весь мир может извлечь выгоду из этих знаний.